正しいプログラムで、モアナはカカモラたちを倒せるか？

ディズニー映画「モアナと伝説の海」を題材にした「Moana: Wayfinding with Code」は、映画の主人公の主人公の少女「モアナ」と、モアナを助ける青年（半神半人）「マウイ」をプログラムで動かし、全19レッスンをクリアしていくプログラミング学習教材です。前回は基本操作とレッスン10までの流れを解説しました。

今回はレッスン11からレッスン19までの流れと見どころを解説します。

レッスン11

レッスン11ではモアナとマウイから操作するキャラクターを選び、カカモラ（映画に登場するヤシの実をかぶった海賊）の船に乗り込みます。ここから新規に「よける」（カカモラの攻撃をよける）、「打つ」（武器を使って攻撃する）ブロックが加わります。魚捕りのときもそうでしたが、モーションの細かさも注目してください。

棒（？）の上にいるカカモラの前まで移動して［打つ］で攻撃します。カカモラに近づいたら［よける］で攻撃を避けるようにとヒントが出されますが、カカモラの目の前に移動したタイミングで［よける］ができるよう、ブロックを配置するのがポイントになります。

レッスン12

倒すカカモラが3体に。最初に何もブロックが配置されていないので、自分で1から配置していく必要があります。

レッスン13

ここから［まで繰り返す］という新しいブロックが登場します。回数を指定する代わりに終わりの条件を指定するもので、［カカモラまで繰り返す］なら、カカモラの目の前に着くまでブロック内の行動を繰り返します。

レッスン14

この教材の最後の新要素「条件」についての解説動画が流れます。ここまでのカカモラはモアナ（またはマウイ）が目の前に来たときに石を投げてくるだけでしたが、このレッスンからのカカモラは、離れた距離でもヒトデを投げてくることがあります。

そのため、1歩前に進むごとに［もしヒトデ］ブロックでヒトデが飛んできたかを判定し、飛んできた場合は［よける］ようにプログラミングします。

また、ここからの［打つ］の対象はカカモラでなくロープになります。ロープの目の前で［打つ］を実行して、カカモラの船をバラバラにしましょう。

このレッスンでは［もしヒトデ］が最初から配置されています。このまま実行すると、モアナがヒトデをよけられず、倒されてしまいます。

レッスン15

対象のロープが2つになり、意外と複雑なパズルになります。［繰り返す］と［ロープまで繰り返す］ブロックが入れ子になった中で、［前に進む］や［向く］のタイミングを最適に調整するのがカギです。

レッスン16

レッスン15から発展して対象のロープが3つになり、最初から配置されているブロックがなくなりました。1から配置して的確に動かしましょう。

レッスン17

ここからは［もし］ブロックに［違えば］という条件が加わります。これは、ほかのプログラムでいう［ELSE］や［または］に相当するもの。少々わかりにくいですが、渦巻き状のコースを進むために目の前が道なら進む、違っていたら曲がる、となるようにブロックを配置します。

レッスン18

レッスン17の発展版です。ゼロからブロックを配置しましょう。

レッスン19

レッスン18までで、道を探すパズルとしてのMoana: Wayfinding with Codeは終了し、最後のレッスン19はおまけ的なものになります。［握手して前に］［ジャンプしてツイスト］など踊りの振りを指定するブロックと［繰り返す］ブロックを組み合わせて、カカモラを躍らせましょう。

ブロックを配置して実行すると、3匹のカカモラが踊り始めます。

踊りが終わると終了。［終了証］をクリックすると終了証のデータを表示できます。

終了証はPDFファイルで、右クリックして［名前を付けて保存］をクリックすると保存できます。